Fachbereich Design Dessau Department of Design
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News

Impressionen vom Typografie

Workshop "Post Merz Post Haste"

Fubiz Awards 2013 Gewinner

Genre Animation "The Boundaries of Life and Death"

Designforum Dessau

Impressionen vom Vortrag Bernd Schröder & Manja Unger-Büttner

Designforum Dessau

Impressionen vom Vortrag Klaus Urbons

Bernd Schröder & Manja Unger-Büttner "Networking, Berufscodex, Zukunft der Design-Profession"

Jan Peter Tornow

"Familienunternehmen"

2013 / 24. April 17:00 Uhr

KURZPROJEKT PRÄSENTATIONEN

Mittwoch 17. April 2013

Klaus Urbons

"LIVE IS XEROX"

"you are just a copy"

Impressionen vom Tag

der offenen Hochschultür 2013

Buchmesse Leipzig

14.-17. März 2013

Unicato Award 2012

"Bester Animationsfilm"

geht an "Ich-Apparat"

Ablaufplan der MAID-,

Bachelor-& Master-Präsen-

tationen WS. 2012/13

FB Design Dessau auf der

absolut°karriere-Schülermesse

Tag der offenen Hochschultür

2013 / 26 Januar

10.00 bis 16.00 Uhr

Dipl. Des. Stefan Berg

"Meisterschaft im Handwerk"

neighborhood

auf Vimeo "Staff Picks"

Dimensions of VERÄNDERUNG

Standpunkte zur Gestaltung

von Gesellschaft“ 2012 / 13. Dezember

Rüdiger Henke "Designer werden relativ (viel) sein (müssen)!"

FORSCHUNGSKOLLOQUIUM

Beyond Design 14. November

Impressionen vom Campusfest zum Sachsen-Anhalt Tag 2012

MDR Designpreis 2012

Onlinevoting bis zum 25.10.

FB Design Dessau auf der

absolut°karriere-Schülermesse

„Wege in den Traumberuf Medien“

"Buchstabendimensionen" Workshop 2012 / 11. August

"Buchstabendimensionen "Ausstellung 2012 / 11. August

Impressionen von der langen Nacht der Kreativen Anhalter

Großes Campusfest zum Sachsen-Anhalt Tag 2012 / 5. Juli

Langes Sommerwochenende im VorOrt-Haus 2012 / 7. Juli

Uli Hanisch ifs (internationale filmschule köln) "form follows fiction"

NEIGHBORHOODS - NACHBARSCHAFTEN in New York

Paula Kanefendt & David Voss "Initiierung & Unterstützung gestalterischer Prozesse"

Die Lange Nacht der Kreativen Anhalter 2012 / 23. Mai

schnongs - die Gewinner vom 1. Studentischen Kurzfilmfestival

Jan Verbeek "Komponieren von Wirklichkeiten durch Video"

Impressionen vom 1. Studentischen Kurzfilmfestival

schnongs - Programmplan des 1. Studentischen Kurzfilmfestivals

BILDEN & GESTALTEN BAUHAUS LECTURES 2012 / 23. - 24. MAI

Impressionen von den Bachelorpräsentation WS. 2011/12

Impressionen vom Messestand der Hochschule Anhalt auf der Buchmesse

"Rechtsmissbrauch im Bereich des Urheber- & Designrechts"

Impressionen vom Tag der offenen Hochschultür 2012

Impressionen von den Master- und Bachelorpräsentationen 2012

Design made in Germany - Interview mit André Gottschalk

schnongs – 1. Studentisches Kurzfilmfestival Dessau

Bilder vom Tag der offenen Hochschultür 2012

Preis in Shenzhen - dritter Preis für Hannes Meinhardt

„Dimensions of STADT - Designer erobern den urbanen Raum“ 2012 / 15. Dezember

The Good, the Bad and the Ugly Design

»Now for something completely different«

Das Lesikon der visuellen Kommunikation

Mit Hobel und Maus – Handwerk im 21. Jahrhundert

Impressionen von den Designers Open 2011

Projekte
Illustration

Pixelportraits



IM GLANZ DER STADT

Corporate
Kooperationsprojekt

MY.SIZE

Film

Elektrodrako

Schöner Durchschnitt

Messedesign

Messeauftritt auf der Leipziger Buchmesse 2011

Illustration
Editorial

Pop-up Poetry – »Das Hexen-Einmal-Eins«

3D-Gestaltung/Produkt


zweistil

Illustration
Typografie
Editorial

Codierung des Alltags - Irrlichter

Film

Ich-Apparat

Editorial


HSA Studienplaner

Illustration
Fotografie

Sammlungen

Film

Germans in New York

Home away from home

Illustration
Fotografie

Das Figur-Grund Problem

Film
Illustration

The Boundaries of Life and Death

3D-Gestaltung/Produkt

CUBE

Editorial


»Hormone«

Kann ich das tragen?

3D-Gestaltung/Produkt


Electro-Scooter - e_cept

3D-Gestaltung/Produkt

Stuhl, Fauteuil und Ottomane

Corporate
Kooperationsprojekt

Die Insel – Piktogramme & Karto- grafie für die Insel Reichenau

Film

SURREALITY

Interaktion

Unser Sonnensystem

3D-Gestaltung/Produkt
Kooperationsprojekt

LichtGestalten Farbfest 2011

Film

Visual Music - Amon Tobin music video

3D-Gestaltung/Produkt


Kesselspiele

Illustration

emancipation know

MAID

Engage

Illustration
Editorial

Ich habe einen Traum – ein visuelles Portrait auf 16 Seiten

Film

Buchtrailer zum Roman Weiber- regiment von Terry Pratchett

3D-Gestaltung/Produkt


e-Volution

Illustration

Zeichnen und Komposition

3D-Gestaltung/Produkt

Altruist

Film

Von der Rolle

Film

Geschichte des lesbischen

und schwulen Films

Interaktion
MAID

HiHipster

3D-Gestaltung/Produkt

PaperLab

Corporate
Kooperationsprojekt

Buchhandlung der Zukunft

Film

Georg Heym – Der Krieg

3D-Gestaltung/Produkt


Urbane Leuchtkonzepte

3D-Gestaltung/Produkt


MOWAAN

3D-Gestaltung/Produkt

Der Kompagnon

Interaktion
3D-Gestaltung/Produkt

comþoots

Interaktion
Kooperationsprojekt

k e e p y o u r h a n d s o n

Film


Lass Dich nicht melken!

Editorial

Die Tabakindustrie ködert

Mobile Experience

Corporate

Designkonferenz "Dimensions of Mobility"

Film
MAID

Victor Gountaras for Haiyan Liu

Film

Coney island

A Place Of Change

Film
Corporate
Kooperationsprojekt

BUCHTRAILER – Videoproduktionsseminar

Leitung: Prof. Angela Zumpe

Editorial
Interaktion
Kooperationsprojekt

ADAC - Wie funktioniert eigentlich...

Corporate

Nachhaltige Mobilität - achtmal 45

Film

neigborhood

3D-Gestaltung/Produkt


constant companion

Film

Temporary neighborhoods

Editorial


»Refexion – Visuelle Tagebücher«

Film

How to rob a bank

Illustration
Fotografie

Pattern

3D-Gestaltung/Produkt

PaperPortrait

Film

Das Zimmermädchen

Bachelor of Arts
Integriertes Designstudium
Lehrgebiete
Campusbibliothek
Kontakt
Studienplan
BAD Modell / Curriculum
International Students
bascreen 2

Bachelor of Arts

Der 7-semestrige Bachelorstudiengang integriert die drei Studienrichtungen Kommunikationsdesign (2D), Produktdesign (3D) und Zeitbasierte Medien (4D) in einem Studiengang - mit der Möglichkeit der individuellen Schwerpunktbildung im Verlauf des Studiums.

Die Inhalte der ersten beiden Semester bildet das breitangelegte Grundlagenstudium: 8 Fächer der wesentlichen gestalterischen Richtungen, die in den ersten beiden Semestern ein grundlegendes, angewandtes Gestaltungsverständnis vermitteln.

Im zweiten Studienabschnitt werden zum einen eine integrierende Denk- und Arbeitsweise in Form von überwiegend Projektarbeit und seminaristischen Übungen vermittelt - zum anderen beginnen die Studierenden ab dem 3. Semester ihre individuellen Studienschwerpunkte zu wählen und durch individuelle Fächerkombinationen zu vertiefen. Das 3. Semester stellt die richtungsbestimmende Orientierungsphase dar, quasi das "Gelenk" in der Wahl der Studienschwerpunkte.

Aus den Angeboten der drei Bereiche Visuelle Kommunikation, Produktdesign und Zeitbasierte Medien werden durch die Auswahl von 2 der 3 Studienrichtungen für das weitere Studium Schwerpunkte gebildet. Es eröffnen sich den Studierenden nun drei Kombinationsmöglichkeiten, die ihre individuelle Studienschwerpunkte weiterführend definieren: 2D/3D, 2D/4D und 3D/4D. In dieser Kombinierbarkeit liegt das eigentliche Potenzial des Ausbildungsprofils für die späteren beruflichen Tätigkeiten unserer Absolventen. Die klassischen Berufsfelder des Grafikdesigners, Produktdesigners und Mediendesigners werden immer mehr ersetzt durch neue, komplexere Berufsbilder, die eine deutlich breitere Kenntnis der Werkzeuge, Inhalte, Hintergründe und Methoden erfordern. Durch die Integration der drei Studienrichtungen lernen die Studierenden grafische, typografische, formgestalterische, objekt- und raumbezogene, fotografische, filmische, auditive, interaktive und generell digitale und technologische Gestaltungsmittel in unterschiedlichen Medien einzusetzen, zu kombinieren und zu koordinieren - in ihre Projekte zu integrieren. Diese Designausbildung trägt der allgemeinen Konvergenz von Designfunktionen Rechnung.

Im 4., 5. und 6. Semester vertiefen die Studierenden ihre gestalterischen und konzeptionellen Kompetenzen im Projektstudium. Dabei werden die Umsetzungen der studentischen Ideen und Konzepte in den zahlreichen Werkstätten und Labors (Metallwerkstatt, Holzwerkstatt, Plastischer Modellbau, Druckwerkstatt, Videostudio, Fotostudio, CAD/Rapid Prototyping, Digitale Werkstatt und Interaction-Werkstatt), die allen Studierenden umfassend zugänglich sind, projektintegriert gefördert. Die anspruchsvolle Ausstattung, die langjährige Erfahrung der Werkstattleiter und fachpraktischen Mitarbeiter ermöglichen vielfältige und professionelle Realisierungen der interdisziplinären Projektideen.

Im 7. Semester bearbeiten die Studierenden in der Bachelorarbeit ein selbstgewähltes Thema aus dem Bereich ihrer Studienschwerpunkte. Für die erfolgreiche Absolvierung des Studienganges wird der akademische Grad Bachelor of Arts ( B.A.) verliehen.

Das Studium fördert bei den Studierenden ein hohes Maß an Motivation, Eigenverantwortung und gestalterischer Begabung. Dazu kommen Begeisterungsfähigkeit, Neugier, Interesse an Interdisziplinarität, Sinn für Innovation und Geduld fürs Beobachten, Weltaufgeschlossenheit, Überzeugungskraft und Bereitschaft zur Teamarbeit.

Master of Arts
Master International MAID
Curriculum MA
Curriculum MAID
Campusbibliothek
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FAQ-MAID
MAD / MAI Modell
curriculummaster

Master Intermediales Design (MDE)

Im konsekutiven Masterstudiengang “Intermediales Design“ arbeiten die Studierenden in intermedial
gemischten Kleingruppen – den so genannten Studios – an sozial- und gesellschaftlich relevanten Aufgaben
oder Problemstellungen. Die Ausbildung findet in gestalterisch explorativen bzw. künstlerischen sowie
methodischen, technologischen und wissenschaftlichen Arbeitsweisen statt und führt generell zu einer
hohen intermedialen Projekt- und Medienkompetenz. Das Studienprogramm zielt auf die Entwicklung
von besonderen Designkompetenzen, wobei praktische und theoretische Anteile in einem ausgewogenen
Verhältnis stehen. Die übergeordneten intermedialen Themenstellungen sind offen und komplex ausgerichtet,
so dass sich für die Studierenden sehr individuelle Einstiegsmöglichkeiten bieten – es werden hier auch die
Erschließung neuer Forschungs- und Betätigungsfelder emöglicht. Die Unterrichtssprache ist deutsch, wobei
auch englischsprachige Lehrveranstaltungen Teil des Curriculums sind.

Das Studium im konsekutiven, forschungsorientierten Masterstudiengang „Intermediales Design“
gliedert sich in zwei Abschnitte. Im ersten Abschnitt arbeiten die Studierenden in Entwicklungsprojekten
in den intermedialen Studio-Projekten 2D, 3D, oder 4D. Sie lernen, wissenschaftliche Vorgehensweisen
fachübergreifend einzusetzen und eigenständige Strategien und Konzeptionen bezüglich konkreter
Problemstellungen zu entwickeln und zu realisieren. Sie haben hier die Möglichkeit, individuelle
Schwerpunkte zu setzen, und sich in einem der drei Bereiche Kommunikationsdesign (2D), Produktdesign
(3D) oder Zeitbasierte Medien (4D) zu spezialisieren. Das eigene Studienprofil kann durch die Belegung
entsprechnder Wahl-Module entweder vertieft, oder erweitert werden. Zudem ist es möglich, den Schwerpunkt
im zweiten Semester zu wechseln. Im zweiten Studienabschnitt, dem dritten Semester, entwickeln die
Studierenden selbstständig aus einem von ihnen gewählten oder gemeinsam mit den Mentoren entwickelten
Thema die Masterarbeit.

Für die erfolgreiche Absolvierung des Studienganges wird der akademische Grad Master of Arts (M.A.)
verliehen.

 

Studienplan Master intermediales Design (MAD) 
Studienplan international Master integrated Design (MAI)

Modulhandbuch MA 

Menschen
Lehrende
Verwaltung
Werkstätten

Prof. Gerald Christ

Falk v. Zobeltitz

Prof. Dieter Raffler

Dani Kirchlechner

Prof. Dr. Joachim Krausse

Prof. Brigitte Hartwig

Prof. Rochus Hartmann

Prof. Lisa M. Stybor

Prof. Bernd Hennig

Prof. Jürgen Rieckhoff

Prof. Michael Hubatsch

Prof. Uwe Gellert

Robert Leppin

Prof. Dr. Michael Stuhr

Klaus Pollmeier

Prof. Nicolai Neubert

Klaus Heller

Prof. Angela Zumpe

Alejandro Lecuna Aguerrevere

Prof. Katja Thoring

Sandra Giegler M.A.

Kooperationen und Forschung

In der Vergangenheit haben viele erfolgreiche Kooperationsprojekte in den unterschiedlichsten Bereichen das didaktische Konzept des Dessauer Modells bestätigt. Eine Zusammenarbeit mit Organisationen, Institutionen oder Unternehmen wird individuell vereinbart, um die Bedürfnisse der Hochschule mit den Erwartungen der Kooperationspartner in optimaler Weise miteinander verknüpfen zu können.

  • Forschungsprojekt:

    Das Digitale Design Archiv

    Das Digitale Design Archiv (dda) ist ein Forschungsprojekt des Fachbereichs Design der Hochschule Anhalt in Dessau.

    Entstanden aus dem Bedarf für Forschung und Lehre, richtet sich das Archiv an Studierende, Lehrende und Wissenschaftler. Das dda sammelt und archiviert digitales Bildmaterial zu Objekten, Personen, Events und zur Produktkultur der Designgeschichte von 1850 bis heute.

    Projektleitung:
    Prof. Neubert und Prof. Hartmann

    Webseite

  • Forschungsprojekt:

    Verteiltes digitales Bildarchiv für Forschung und Lehre 2001 – 2004

    2004

    Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) förderte ab dem 01.04.2001 das auf drei Jahre angelegte Verbundprojekt PROMETHEUS – „Das digitale Bild als Lehr- und Lernmedium in der Kunstgeschichte und Archäologie“ mit rund 3 Millionen DM.

    An diesem Projekt sind beteiligt die:

    Humboldt-Universität Berlin
    (Seminar für Kunstgeschichte),

    Hochschule Anhalt (FH) in Dessau/Köthen
    (Fachbereiche Design und Informatik),

    Justus-Liebig-Universität Gießen
    (Professuren für Kunstgeschichte und Klassische Archäologie)

    Universität Köln
    (Institut für Kunstgeschichte, Institut für kulturwiss.-hist. Informationverarbeitung,
    Seminar für Pädagogische Psychologie)

    Webseite

  • Kooperationsprojekt:

    native instruments

    keep your hands on - Intuitives Interface für DJs In Kooperation mit der Firma NATIVE INSTRUMENTS.

  • Kooperationsprojekt:

    The 60 W chair

    The 60 W chair - Ein Projekt mit der Partneruniversität Lincoln. Link zum Projekt.

     

  • Partnerhochschule:

    Cleveland Institute of Art

    Ort: Cleveland, USA Ansprechpartner: Prof. Gellert - Webseite

  • Partnerhochschule:

    King Mongkut's Institute of Technology

    Ort: Bangkok, Thailand Ansprechpartner: Prof. Neubert - Webseite

  • Partnerhochschule:

    BAU Escola superior de disseny

    Ort: Barcelona, Spanien - Ansprechpartner: Prof. Hartmann - Webseite

  • Partnerhochschule:

    Rochester Institute of Technology

    Ort: Rochester, USA, Ansprechpartner: Prof. Gellert - Webseite

  • Partnerhochschule:

    Cheung Kong School of Art and Design

    Ort: Shantou, China, Ansprechpartner: Prof. Gellert, Prof. Hartmann - Webseite

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Hochschule Anhalt
Fachbereich Design
Schwabestraße 3
06846 Dessau-Roßlau

 

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Hochschule Anhalt
Fachbereich Design
PF 2215
06818 Dessau-Roßlau